Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Домашнє завдання на карантин (10.02-14.02)

Date: 10 лютого 2020 о 06:44, Refreshed 16 лютого 2020 о 07:09
286 views

11-А:

Географія: §20,21

Інформатика: "Огляд програмних засобів для підтримки навчання фізики, хімії та біології. Віртуальні лабораторії, інтерактивні моделі."

Українська мова:

§51-53 (конспект), впр. 548, 549, 555, 564. §59 (конспект), впр. 583, стр. 124 (конспект), впр. 318

Біологія:

§23-27, 32

Хімія:

Опрацювати конспект "Кислотні дощі", підготувати повідомлення.

Українська література:

Ліна Костенко "Маруся Чурай" читати, характеристика образів, уривок напам'ять із "Прощі"

Алгебра: §2, ст. 67, завд. 1 (1-18 тести), 11.6-11.9.

Геометрія: §6, №23.19, 23.24, 23.26, 23.28, стр.155 завд.6 (1-18 тести).

Історія України: §21-24

Всесвітня історія: §14-16

Англійська мова: впр. 2 ст. 150, впр. 1 ст.153

Зарубіжна література:

Б.Брехт "Матінка Кураж та її діти", характеристика образів; Дж. Оруелл "Скотоферма"

Фізика:

§31-33 конспект, відповіді на контрольні питання

§34-36 конспект, відповіді на контрольні питання

9-А:

Географія: §27,28

Основи здоров'я: §13,14

Інформатика: "Створення, редагування та форматування комп'ютерної публікації на базі шаблону"

Історія України: §25-27

Всесвітня історія: §17-19

Фізика: §23-24 повторити, 25-26 відповіді на контрольні питання письмово

Біологія: Мітоз, мійоз (конспект)

Хімія: конспект Алкани

Англійська мова: впр.7, ст.150, впр. 1, ст.152

Російська мова: Службові частини мови.Прислівник, дві вправи за вибором

Зарубіжна література: М. В. Гоголь "Ревізор", творча історія п'єси

Укр.мова: Скласти опорні конспекти з теми ,,Безсполучникове речення,розділові знаки в БСР,,2 вправи за вибором,.Види зв'язку між частинами багатокомпонентного складного речення,, 2 впр.за вибором   

Укр.літ: Пантелеймон Куліш скласти візитку письменнику.Історія написання роману,,Чорна рада,,,скласти ланцюг подій

8-А:

Географія: §35-38

Основи здоров'я: §13,14

Зар.літ.: Трагедія "Ромео та Джульєта"В.Шекспіра. Історія створення.
Рос.мова: Складне речення. Складносурядне. Дві вправи на вибір (письмово).
Фізика: П.20-22 повторити, 23-24 конспект, відповідати на питання.
Інформатика: Величини логічного типу, операції над ними.
Мистецтво: П. 17-18,19

Біологія: П. 31-33
Хімія: формули в зошиті вивчити

5-А:

Природознавство: §27,28

Основи здоров'я: §13,14

Інформатика: "Однорівневі списки. Сторінки документа та їх форматування"

Істор.України - пар. 13,14.
Зар.літ - Елеонор Портер (1868-1920) "Полліанна".
Рос. мова - "Морфология.Общее понятие о частях речи".
Англ.мова - впр. 3 (в), с. 143; впр. 3,с. 145; впр. 2.с.147.

7-А:

Основи здоров'я: §13,14

Географія: §33-36

Фізика   § 20,21; стор.148-149 №№  1-10; повт. §18-19

Англ.мова   впр.2, стор.108; впр. 4 стор.110

Заруб.літ.   К.М.Симонов  «Жди меня» -  напам’ять

Рос. мова  Буквы  А,О на конце  наречий. Мягкий знак на конце  наречий. Выполнить  по 2 упражнения из каждой темы.

Інформатика   Розробка діалогових програм

Історія України  §15,16; повт. 13,14

Історія Всесв.   §24,27; повт. 22,23

Біологія  Клас ссавців

Хімія  Повт. формули ( у зошиті)

6-А:

Математика
п.34  # 957,961,965
п.35  #976,978,980(1)
п.36 #991,993,995
Укр.лит 
1)С.122-134,С.135 #2(у)
2)С.135-140,С.142#1(п)
УКР.мова
1)Прикметниковi суфiкси-ев(эв);-ов(йов);-ин(iн);-ичн(2 впр за вибором)
Зар.лит
"Жага до життя"
Хар-ка героiв твору.Описи природи та iх роль в текстi. 
Рус.яз.
Разносклоняемые существительные.Несклоняемые существительные.(по 2 упр.на тему)

Англ.впр.4 с.111
впр.3,4 С.114

40,41 -история

27-30-биология

Информатика-опрацювати матерiaл

"Компьютернi презентацii"

География

#37,38,39,40

Осн.здоров.

#13,14

Comments:
Only authorized users can leave comments.